Библиотека
Библиотеката
ДОБРЕ ДОШЛИ !
Първото и най-важно нещо за едно училище е изграждането и поддържането на библиотека, която да обслужва всестранните интереси и потребности на читателите. От създаването на училището за деца с увреден слух през 1898 година до днес фондът на библиотеката непрекъснато се обогатява. В момента тя предлага на своите читатели заглавия от българската и чуждестранна литература от всички области на знанието, съобразени с интересите на разнообразната си читателска аудитория.
Библиотеката се ползва както от деца от детската градина,ученици от първи до дванадесети клас, така също от учители и непедагогическия персонал. Ето защо въпросът с постоянното й обогатяване с нова, актуална и стойностна литература е много важен и актуален. От училищния бюджет са заделени средства и е извършен пълен ремонт и обновяване на библиотеката. Функционират WiFi, компютърна система, мултифункционално устройство,екран, устройства за презентации и прожектиране на филми, които са в помощ на читателите и процесите на четене с разбиране.
Училищната библиотека е самостоятелно звено в структурата на училището, чиято дейност включва комплектоване, обработка, съхранение на различни видове библиотечни фондове и осигуряване на ползването им.
Библиотеката извършва следните видове дейности:
• Проучва потребностите на учителите и учениците от информация;
• Подпомага учебния процес и научноизследователската дейност;
• Осигурява обслужване със собствените си библиотечноинформационни ресурси чрез междубиблиотечно заемане и чрез осигуряване на достъп до база данни и интернет ресурси;
• Поддържа собствена автоматизирана библиотечна система;
• Поддържа интернет каталог;
• Извършва справочно-библиографски услуги;
• Организира събития, популяризиращи ресурсите на библиотеката, стимулиращи интереса към четенето и имащи за цел да развият общата култура на учениците като елемент от приобщаващото образование;
• Извършва административното обслужване на учениците.
Кратка история
Училището разполага с библиотека от създаването си.
Първите книги, записани в инвентарната книга се пазят като реликва в библиотеката и в библиотеката на ДИУУ за подготовка на педагогически специалисти в София.
Библиотеката разполага с над 4 000 библиотечни единици: учебно-помощна, художествена и справочна литература, CD и видео касети, учебна и методическа литература, подредени в строг библиотечен ред.
• Повече от 350 читатели- ученици , учители , административен и непедагогически персонал на училището са читатели в библиотеката.
За да функционира е приет:
I.ПРАВИЛНИК НА УЧИЛИЩНАТА БИБЛИОТЕКА •
Глава ОБЩИ ПОЛОЖЕНИЯ И ДОГОВОРНИ ОТНОШЕНИЯ •
Член 1 • (1) Всеки учащ и служител има право да ползва услугите на училищната библиотека.
• (2) Ползването услугите на училищната библиотека е безплатно.
• Член 2 • (1) Правилата за вътрешния ред на библиотеката са изготвени съобразно изискванията на два нормативни документа, влезли в сила от 01.01.1995 г.:
• Типови правила за обслужване на читателите
• Наредба за запазване на библиотечните фондове
• (2) Тези правила се отнасят за всички библиотеки на единната библиотечна система в Република България и се уреждат съгласно разпоредбите на Закона за задълженията и договорите.
• Член 3 • (1) Сключването на договора с читателя се установява с писмен документ: читателски картон, заемна бележка. Документът се подписва от читателя.
• (2) В читателския картон се съдържат следните данни: • относно читателя: собствено, бащино и фамилно име, адрес, година на раждане (за ученици), дата на издаване на документа; • относно заетия библиотечен документ: автор, заглавие, инвентарен номер, дата на връщане, подпис на читателя при получаване, подпис на библиотекаря при връщане.
• (3) На основание Наредбата за запазване на библиотечните фондове читателите, попълнили тези документи, поемат материална отговорност, чието неизпълнение води до санкциониране или до отнемане правото да ползват услугите на библиотеката временно или за постоянно.
• (4) Заплащането на повредени или изгубени библиотечни документи - на основание и съгласно приета методика с ПМС 433/1997 г. за ревалоризация.
ЗАДЪЛЖЕНИЯ НА ЧИТАТЕЛИТЕ •
Член 4 • (1) Читателите имат право:
• при записване в библиотеката задължително да получат информация за правилата, на които се подчинява обслужването в библиотеката;
• да ползват библиотеката в удобно за тях време, съобразно работното време и учебните смени;
• да заемат библиотечни документи за дома или в читалнята на библиотеката;
• да получават библиографска справка за дадена тема; • да ползват справочно-библиографския фонд на библиотеката;
• да участват в провежданите от библиотеката инициативи;
• да даряват книги или парични средства за обогатяване на библиотечния фонд.
• (2) Читателите са задължени:
• да пазят чисти заетите документи, да не ги повреждат или подчертават текста, да не късат листи или водят бележки по тях;
• да не предоставят на други лица заетите от тях библиотечни документи;
• да връщат библиотечните документи в срок, отбелязан в читателската карта и датника;
• да не нарушават начина на подреждане на фондовете за свободен достъп;
• да пазят ред и тишина в библиотеката, да не влизат със закуска и напитки.
• (3) При напускане на учебното заведение читателят е длъжен да се издължи на библиотеката, за което получава документ, че не й дължи нищо.
• (4) При промяна на адресната регистрация читателят уведомява библиотекаря за актуализиране на читателския картон. •
Глава ЗАЕМАНЕ НА ДОКУМЕНТИ И ПОЛЗВАНЕ НА ЧИТАЛНЯ •
Член 5 • (1) Читателите заемат за дома не повече от три библиотечни документа в срок от три седмици. •
(2) Читателите не могат да заемат за дома, а ползват единствено в читалня следните библиотечни документи: справочници; • енциклопедии, речници, единични екземпляри по дадена тема; скъпи и редки екземпляри; • периодични издания.
• (3) Методическите материали за преподавателския състав се заемат за срок от една учебна година. Изгубените учебници се възстановяват с идентични екземпляри или се заплащат по пазарни цени.
• (4) Получаването на заведените в библиотеката учебници по чужди езици става за една учебна година, лично от учителите по съответния език срещу списъци и подпис на всеки ученик за получен учебник.
Същите се връщат в края на учебната година по списък.
Годишен план за дейността на училищна библиотека за 2022 / 2023 учебна година
• Организация на работата:
Изграждане на автоматизирано библиотечно обслужване чрез електронен каталог, поддържане на информационния поток в училищната библиотека;
Начинания за популяризиране на библиотеката – посещение на паралелките, рекламни плакати, списъци на нова литература и т. н.;
Провеждане на библиотечни дейности,свързани с исторически събития, общественозначими инициативи, отбелязване на празници;
Подкрепа за личностно развитие на учениците: откриване на деца с изявени литературни дарби и създаване на условия за тяхната изява на училищно и извънучилищно ниво.
Популяризиране на училищната библиотека чрез информация за нейната дейност в местните печатни, електронни медии и в сайта на училището.
• Управление на библиотечния фонд:
Набавяне на нова и актуална детска художествена литература;
Отразяване на отчисленията в инвентарните книги и библиотечния каталог.
Търсене на начини за набавяне на нова методическа и педагогическа литература;
Търсене на нови проекти за обогатяване на фонда на библиотеката, ново оборудване и нови информационни възможности;
• Библиотечно обслужване:
Поставяне на условни обозначения на читателските карти за стимулиране на децата с добра четивна техника и висока читателска активност;
Индивидуални беседи с ученици при посещение в библиотеката;
Запознаване на новите ученици с правилата за ползване на библиотеката;
Изготвяне на грамоти за отличаване на най – активните читатели и учениците, подарили книги на училищната библиотека;
Изготвяне на витрини и изложби по повод паметни дати, бележити събития, календарни празници;
Индивидуална работа с читателите - беседи при посещение на ученици;
Помощ при избор на четиво: консултации при търсене и подбор на информация.
Препоръчителни списъци на литература за лятно четене;
Отразяване в счетоводните документи на информация за постъпили, отписани и анулирани учебници.
Запознаване с нови нормативни документи, методическа и педагогическа литература, нови учебници, указания и други документи в областта на образованието, поддържаща квалификация на библиотекаря.